Σχόλιο 4ης ημέρας – ΑΟΘ
Η θέση μας για τα φετινά θέματα Αρχών Οικονομικής Θεωρίας των Πανελληνίων Τα φετινά θέματα στο μάθημα της Οικονομίας θα μπορούσαν να χαρακτηριστούν αναμενόμενα. Στοιχείο που αποτελεί εξαίρεση, σε σχέση με τα προηγούμενα χρόνια, είναι ότι δεν απαιτήθηκε συνδυασμός γνώσεων για την απάντηση του θέματος …
Σχόλιο 4ης ημέρας – Ιστορία
Η θέση μας για τα φετινά θέματα Ιστορίας των Πανελληνίων Τα φετινά θέματα της Ιστορίας ήταν βατά για μαθητές που είχαν μελετήσει την ύλη, καθώς οι εκφωνήσεις ήταν κατανοητές και ο χρόνος εξέτασης ήταν αρκετός για την ομαλή διαχείριση των θεμάτων και την επανεξέταση του …
Σχόλιο 4ης ημέρας – Φυσική
Η θέση μας για τα φετινά θέματα Φυσικής των Πανελληνίων Τα θέματα της Φυσικής ήταν αναμενόμενα, στο πνεύμα των προηγούμενων ετών, και απαιτούσαν πολύ χρόνο και ένταση εργασίας. Κάλυπταν το σύνολο των κεφαλαίων και η δυσκολία ήταν αντίστοιχη με αυτή των περσινών θεμάτων. Το θέμα …
Σχόλιο 3ης ημέρας – Πληροφορική
Η θέση μας για τα φετινά θέματα Πληροφορικής των Πανελληνίων Τα θέματα της Πληροφορικής στις φετινές πανελλήνιες εξετάσεις θα μπορούσαν να χαρακτηριστούν σε γενικές γραμμές αναμενόμενα και αρκετά εύκολα, καθώς ακολούθησαν τη λογική των περσινών εξετάσεων. Οι εκφωνήσεις ήταν σαφείς, χωρίς να δημιουργούν προβληματισμούς στους …
Σχόλιο 3ης ημέρας – Κοινωνιολογία
Η θέση μας για τα φετινά θέματα Κοινωνιολογίας των Πανελληνίων Τα θέματα της κοινωνιολογίας ήταν σαφή και αναμενόμενα. Οι ερωτήσεις ανάπτυξης Γ3 και Δ3 ήταν για καλά διαβασμένους/ες μαθητές και μαθήτριες, διότι τα ίδια τα μέρη της ύλης ήταν από αυτά που θεωρούνται δύσκολα στην …
Σχόλιο 3ης ημέρας – Χημεία
Η θέση μας για τα φετινά θέματα Χημείας των Πανελληνίων Τα φετινά θέματα της Χημείας δεν εξαιρέθηκαν από το μοτίβο που θέλει τις Πανελλαδικές να ακολουθούν μια νέου τύπου λογική. Ωστόσο, το στοιχείο που μπορεί να γίνει αντιληπτό με μια πρώτη ματιά και διαφοροποιεί τα …
Σχόλιο 2ης ημέρας – Αρχαία Ελληνικά
Η θέση μας για τα φετινά θέματα Αρχαίων των Πανελληνίων Στο γνωστό Τα θέματα μπορούν σε γενικές γραμμές να χαρακτηριστούν βατά, κάθε μαθητής που είχε προετοιμαστεί μπορούσε να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις των θεμάτων. Αναλυτικότερα, η ερώτηση Α1 είχε την ίδια μορφή με αυτήν των περσινών …
Σχόλιο 2ης ημέρας – Βιολογία
Η θέση μας για τα φετινά θέματα της Βιολογίας των Πανελληνίων Τα θέματα Βιολογίας χαρακτηρίζονται ως απαιτητικά, χωρίς κάποιο από αυτά να είναι εξαιρετικά δύσκολο. Όλα τα θέματα, ακόμη και αυτά που θεωρούνται εύκολα και με τα οποία ο μαθητής μπορεί να εξασφαλίσει τη βάση, …
Σχόλιο 2ης ημέρας – Μαθηματικά
Η θέση μας για τα φετινά θέματα Μαθηματικών των Πανελληνίων Ο βαθμός δυσκολίας ήταν μικρότερος σε σχέση με τις προηγούμενες χρονιές. Ειδικότερα στο πρώτο θέμα θεωρίας οι μαθητές δεν θα πρέπει να συνάντησαν δυσκολίες αφού ίσως ήταν από τα ευκολότερα των τελευταίων ετών. Σε αντίθεση …
Σχόλιο 1ης ημέρας – Νεοελληνική γλώσσα & Λογοτεχνία
Η θέση μας για τα φετινά θέματα των Πανελληνίων Τα θέματα της Νεοελληνικής Γλώσσας στις φετινές πανελλήνιες θα μπορούσαν να χαρακτηριστούν σε γενικές γραμμές αναμενόμενα, καθώς ακολούθησαν τη λογική των περσινών εξετάσεων. Οι εκφωνήσεις ήταν σαφείς, χωρίς να δημιουργούν προβληματισμούς στους μαθητές και τα θέματα …
